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　　《習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想學(xué)習(xí)讀本》（以下簡(jiǎn)稱《讀本》）出版發(fā)行以來，山東省民族宗教委把深入學(xué)習(xí)《讀本》作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善總體部署，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，著力推動(dòng)《讀本》學(xué)習(xí)走深走實(shí)。

　　學(xué)習(xí)研討抓落實(shí)。山東省民族宗教委召開黨組會(huì)，專題學(xué)習(xí)《讀本》，將《讀本》納入理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)方案，細(xì)化學(xué)習(xí)計(jì)劃，先學(xué)一步，深學(xué)一層。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，通過“民族宗教大講堂”聽取專家授課、參與網(wǎng)絡(luò)答題等多種形式，組織全體黨員干部扎實(shí)開展集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。各黨支部利用“三會(huì)一課”、主題黨日等形式組織黨員干部開展學(xué)習(xí)，廣泛深入研討。青年理論學(xué)習(xí)小組創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，組織青年干部通過自學(xué)、參與青年成長論壇等方式學(xué)習(xí)，確保《讀本》學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

　　教育培訓(xùn)促提升。將學(xué)習(xí)貫徹《讀本》納入全省深化實(shí)施鑄牢中華民族共同體意識(shí)“十大行動(dòng)”重要內(nèi)容，持續(xù)深化教育培訓(xùn)。推動(dòng)學(xué)習(xí)《讀本》納入全省各級(jí)黨校（行政學(xué)院）、干部學(xué)院、社會(huì)主義學(xué)院課程體系教學(xué)重要內(nèi)容，開展研討交流、網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)等。各單位在組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)班時(shí)，將學(xué)習(xí)《讀本》作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行安排，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)全覆蓋。舉辦全省第四期“鑄牢”專題培訓(xùn)班，聘請(qǐng)專家學(xué)者專題講授《讀本》，結(jié)合案例分析、實(shí)地調(diào)研等，推動(dòng)全省干部深學(xué)細(xì)悟、入腦入心。

　　宣傳推廣求實(shí)效。全方位立體化開展《讀本》的宣傳闡釋工作。成立“鑄牢”宣講團(tuán)，建立“鑄牢”教育培訓(xùn)師資隊(duì)伍，重點(diǎn)面向機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)等開展《讀本》宣傳宣講活動(dòng)。在大眾日?qǐng)?bào)、山東廣播電視臺(tái)等媒體推出一系列宣傳報(bào)道，在“山東民族宗教”訂閱號(hào)開設(shè)《讀本》學(xué)習(xí)專題，對(duì)全省干部群眾學(xué)習(xí)情況進(jìn)行廣泛宣傳。充分發(fā)揮山東省“鑄牢”研究基地和實(shí)踐基地作用，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，聚焦中華民族共同體重大理論和實(shí)踐設(shè)置一批選題，開展理論研究和實(shí)踐探索，形成一批具有山東特色的理論成果。開展全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月、民族宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)月、齊魯石榴紅·媒體走基層等活動(dòng)，講好全省學(xué)習(xí)宣傳《讀本》的典型做法和精彩案例。

　　（山東省民族宗教委供稿）

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